Ministro das Comunicações visita escola conectada em Roraima

O ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, cumpre agenda em Boa Vista nesta quarta-feira (2) para conhecer de perto os resultados do programa Aprender Conectado em Roraima. A visita ocorrerá na Escola Estadual Professora Maria das Dores Brasil, uma das unidades contempladas pela iniciativa que leva internet de alta velocidade às escolas públicas brasileiras.

A programação prevê uma roda de conversa entre o ministro, estudantes, professores e gestores da escola. Durante o encontro, os participantes apresentarão experiências sobre como a conectividade vem transformando o ambiente escolar, ampliando o acesso a conteúdos digitais e criando novas possibilidades para o ensino e a aprendizagem. O diretor-geral do projeto Aprender Conectado, Flávio Santos, também participa da agenda.

Além da visita à escola, o ministro inaugura um Ponto de Inclusão Digital, iniciativa voltada à ampliação do acesso da população às tecnologias da informação e da comunicação, fortalecendo políticas públicas de inclusão digital no estado.

Mais de 65 mil estudantes beneficiados em Roraima

Em Roraima, o programa Aprender Conectado prevê a instalação de internet de alta velocidade em 587 escolas públicas. Desse total, 209 já tiveram a implantação concluída, beneficiando aproximadamente 65.735 estudantes em diferentes municípios.

A Escola Estadual Professora Maria das Dores Brasil é um dos exemplos dos resultados alcançados pelo programa. A unidade atende 410 alunos, com idades entre 12 e 17 anos, matriculados do 5º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Segundo o Ministério das Comunicações, o acesso à internet tem contribuído para ampliar o uso de recursos pedagógicos digitais, fortalecer as atividades em sala de aula e aproximar estudantes de novas ferramentas de aprendizagem.

Programa prioriza regiões mais vulneráveis

O Aprender Conectado integra a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), política pública criada para ampliar a conectividade na rede pública de ensino. O programa prioriza escolas localizadas em áreas rurais, indígenas, quilombolas, remotas e de difícil acesso, onde a infraestrutura de telecomunicações historicamente é mais limitada.

Em todo o país, cerca de 24 mil escolas já foram conectadas. A meta do governo federal é alcançar 40 mil unidades, ampliando o acesso à educação digital e reduzindo desigualdades no ensino público.

Segundo o diretor-geral do projeto, Flávio Santos, a expansão da conectividade representa um investimento na qualidade da educação e na formação dos estudantes. "Nossa meta é alcançar 40 mil escolas, contribuindo significativamente para a redução das desigualdades educacionais e a ampliação das oportunidades de aprendizado para milhões de estudantes em todo o território nacional", afirmou.